祖父的园子批注

【作者简介】

萧红,中国女作家。代表作有《孤独的生活》、《呼兰河传》。

【课文中心思想】

本文通过对祖父园子里的景物的和作者在园子中经历的描写,表达了作者对无忧无虑的童年生活的向往以及对祖父的思念之情。

【课文段落划分】

①第一部分(1——3自然段):介绍园子是个什么都有的美丽的大花园。

②第二部分(3——14自然段):我跟随祖父在园子里劳动,模仿祖父做事,随心所欲的玩耍。

③第三部分(15——16自然段):在园子里,阳光下一切都是自由的、美丽的。

④第四部分(17——19自然段):我玩累了,悠然入睡。

【课文笔记】

祖父的园子课堂笔记

祖父的园子课文生字及多音字

祖父的园子生字拼音并组词:

蝴:hú(蝴蝶)蚂:mà(蚂蚱)蚱:zhà(蚂蚱、蚱蜢 、蚱虫)嗡:wēng(嗡嗡、嗡鸣声、嗡嗡响)樱:yīng(樱桃、樱花、山樱)拔:bá(拔草、拔腿、拔苗助长)瞎:xiā(瞎忙、瞎闹、黑灯瞎火)铲:chǎn(铲平、铲除、铲地)锄:chú(大锄、锄头 、锄草)割:gē(割舍、割掉、分割)尾:wěi(尾巴、鱼尾、结尾)承:chéng(承认、继承、承上启下)拴:shuān(拴住、拴马、拴着)瓢:piáo(水瓢、瓢虫、瓢泼大雨)逛:guàng(逛街、闲逛、逛灯会)词晃:huǎng(晃眼、明晃晃、一晃十年)啃:kěn(啃食、啃东西、啃骨头)蚌:bàng(蚌壳、珍珠蚌、鹬蚌相争)割:gē(割掉、割断、心如刀割)嘟:dū(嘟嘟、嘀里嘟噜)倭:wō(倭瓜 、倭寇、倭国 )啰:luo(好啰、下雨啰、啰哩啰嗦)

多音字

晃:huǎng(晃眼) huàng(晃动)

结:jié(结束)jiē(结巴)

累:léi(累赘)lěi(积累)lèi(劳累)

尽:jìn(尽力)jǐn(尽管)

祖父的园子课堂笔记

祖父的园子每段讲了什么

第一部分(1—3自然段)


写了“我”对祖父园子的印象,园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫,还有樱桃树、李子树、大榆树,色彩明亮,充满活力。



第二部分(4—14自然段)


写了“我”在园子里跟着祖父栽花、拔草、种菜、铲地、浇水;以及自己摘吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、绑蚂蚱,展现了“我”自由、快乐的童年生活。


第三部分(15、16自然段)


写了明亮的阳光为祖父的园子带来了光明、勃勃生机,以及“我”眼中的花、鸟、果、虫都是自由的。


第四部分(17—19自然段)


写了“我”在园子里玩累了,可以快乐地入睡。

祖父的园子课堂笔记

祖父的园子一段批注

祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我“你每天吃的就是这个吗?”(神态描写、动作描写、语言描写)天真可爱的“我”给祖父带来了无限乐趣。

祖父的园子的重点句解释

他的重点字词解释是这是祖父的园子,祝福十分珍惜这个园子。

祖父的园子课堂笔记

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