四年级英语上册重点知识点归纳
1. 词汇：
四年级英语词汇量大约为五百个左右，涵盖了生活中的方方面面。从天文到地理，从动物到植物，从日常用品到文化遗产，都有涉及。对于这些词汇，学生需要掌握它们的发音、拼写和意义。此外学生还需要了解它们在不同语境中的应用。
2. 句型：
四年级英语句型主要包括简单句、并列句和复合句。学生需要熟悉简单句的基本结构和主谓宾等基本句型，并能够在特定情境中灵活运用。此外学生还需要了解并列句和复合句的结构和特点，以便更好地理解和运用英语。
3. 语法：
四年级英语语法主要涉及词法和句法两方面。在词法方面，主要包括名词、冠词、介词等。学生需要了解各个词汇类型的形式及在句中的用法；在句法方面，则包括简单句、并列句、复合句等。学生需要熟悉这些句型的结构和特点，以便更好地理解和运用英语。
三年级英语上册教学过程
Unit1为学生展示了学校生活中学生打招呼，告别及自我介绍的情景。教师应充分利用与教材相配套的辅助材料让学生看、听、说故事，使学生理解语言意义和语言情境。在这一单元可以让学生大量的模仿，为熟练运用打基础。Unit2主要是让学生能够自如的说和运用语言来打招呼、问好、自我介绍和告别。教师应在课堂中创设情境让学生边说边演，教师还可以通过让学
生上学、放学时用英语和同学、老师打招呼、问好及告别的真实任务来提高
学生的英语运用能力。歌曲的学习和游戏可以巩固本模块的重点内容。在学生学会唱的基础上教师应让学生动起来唱。做游戏时则要考虑让同学们都能参与进来。在教学中教师应注意任务的真实性或相对真实性，并要结合学生年龄特点注意活动的趣味性，使学生能积极主动的参与到活动中
Unit1I’mSam
教学目标：
1、能够利用Hello，Hi与同学打招呼。
2、能够简单的介绍自己的姓名
3、能够利用今天学习的内容与同学再见。
教学重点：如何运用英语与别人打招呼并介绍自己。
教学难点：介绍自己是本课的难点。
教学用具：录音机，人物头饰，单词卡
教学步骤：
准备导入：
1.教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说：“Hello.”或Hi.与近处的同学握手，向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说：“Verygood!Welldone!”或“Cleverboy/girl!”
2.用英语告诉学生本人名字，说:I’mMsJia.并将名字写在黑板上。
活动1：听音指图
1.打开并举起书，让学生看到练习。指着各幅图用中文问学生图中的情景(校园中Sam，Daming，Amy和Lingling在介绍他们自己;在离开学校时，他们互相道别)。
2.放录音或读对话。学生看书听录音。放录音时教师要举起书指着图上说相应话语的人物。再放录音，要求学生们指着相应的说话的人物。
活动2：听音说话
1.读出前两幅图的对话，要求学生跟读。
2.向学生解释老师将以故事中不同人物的身份来介绍自己。每次老师说：“Hello，I’m(人物的姓名)他们要回答：“Hel1o，(同一人物的姓名)。”
举例：
老师：Hello，I’mLingling.
学生：Hello，Lingling.
3.用Sam和Amy做更多的例子。每个名字练习多次。
4.向学生说明Hi和Hel1o是一样的。重复这一活动，用Hi代替Hello，读出剩下的对话，每句都要停顿，让学生跟读。向学生说明Goodbye和Bye，bye是一样的。
活动3：向同学问候及道别
1.让学生们看书。告诉他们老师是A，他们是B。老师将会说：“Hel1o，class.”他们必须说：“Hi，(老师的姓名)”。用Goodbye做同样的练习。和学生单独做练习。
2.要求学生向身边的人说“Hello。”和“Goodbye”。”让他们参照书中的例子。一个学生做A另一个做B。当他们说“Hel1o”时，必须握手，当他们说“Goodbye”时，必须互相挥手。和学生做一些例子。要求他们介绍自己，至少向班上四个同学说“Goodbye•”
作业：1、听录音两遍并背诵课文。
2、利用学习的内容与同伴进行对话。
4年级上册英语书
四年级上的人教版英语主要是六个知识单元和两个复习单元: U1My classroom，U2My schoolbag，U3My friends,Recycle1，U4My home，U5Dinner's ready，U6Meet my family，Recycle2。从每个单元的题目可以看出，每个单元是侧重一个话题，根据这个话题展开来讲一些常用词汇和句型
人教版英语四年级上册语法
四年级英语语法知识点
第⼀：单数的句⼦变成复数的句⼦
把单数的句⼦成复数的句⼦很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
把下列句⼦变成复数
1、I have a car we have cars
2、He is an American boy. They are American boys
3、It is a car They are cars
4、This is an eraser These are erasers
三年级英语上册怎样写
英语本子的格子为四线三格（即一行），大小写字母尽可能左右均匀书写，看清楚每个字母是如何占据格子的，字书写过程中注意大小写字母的格式和书写是不同的，也要注意上下对齐。
大写字母全部占上两个格，（如果是横线，就是横线上面）；小写字母一般占中间一格。
