1、把原文的现代文翻译一遍，更好理解文章的意思。理清楚文章的内容。
2、熟读并熟记整篇文章的翻译，熟记作者的写作内容和思路，熟记本篇文章的注释。
3、在理解原文的基础下，快速背诵是最佳状态。背诵一篇课文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。
4、如古诗词的教学指导学生朗朗出声地诵读，低唱慢吟地诵读，也可“不求甚解”诵读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。读多了，自然成诵。
1、把原文的现代文翻译一遍，更好理解文章的意思。理清楚文章的内容。
2、熟读并熟记整篇文章的翻译，熟记作者的写作内容和思路，熟记本篇文章的注释。
3、在理解原文的基础下，快速背诵是最佳状态。背诵一篇课文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。
4、如古诗词的教学指导学生朗朗出声地诵读，低唱慢吟地诵读，也可“不求甚解”诵读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。读多了，自然成诵。
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